通過和學(xué)生的互動(dòng)，王老師了解到有的學(xué)生正在進(jìn)行牙齒矯正，使用的是隱形牙套。他向?qū)W生展示銳珂CS3600在口腔掃描的過程，“口感”完美的比喻讓培訓(xùn)氣氛掀起一波高潮。而取得口掃數(shù)據(jù)后，隱形牙套的制作就是通過3D打印技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的：口掃——數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)——3D打印——壓?！[形牙套。其實(shí)，3D打印就在你身邊。

牙模打印期間，博雅口腔的醫(yī)生為同學(xué)們進(jìn)行了免費(fèi)的口腔檢查和咨詢服務(wù)。同時(shí)，同學(xué)們也領(lǐng)取到迅實(shí)帶來的3D打印的小禮物。

“我們的打好了！”半小時(shí)后，原本安靜的活動(dòng)場地發(fā)出一聲喊。在工作人員的指導(dǎo)下，組長取下打印平臺，進(jìn)行后處理環(huán)節(jié)。從學(xué)生興奮的表情中，我們感受到他們親身體驗(yàn)3D打印后的激動(dòng)心情。

高中時(shí)期是興趣和知識的重要儲備期，即將進(jìn)入大學(xué)校園的他們，也需要接觸更多時(shí)代的新成果，發(fā)現(xiàn)新興趣。迅實(shí)科技作為國家高新科技企業(yè)，一直致力于技能型人才的培養(yǎng)。本次公益活動(dòng)，除了為孩子們普及口腔健康知識，更重要的是讓他們了解3D打印，推進(jìn)3D打印技術(shù)普及，推動(dòng)增材制造人才培養(yǎng)，為我國3D打印行業(yè)的人才儲備和創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。